ご挨拶

プラージュピアノ教室のホームページをご覧くださり、ありがとうございます。
指導者の松前さつきと申します。

長年、音楽教室を中心に、小田原の海の近くでレッスンをしてまいりました。

プラージュとは、フランス語で
『海辺の』『浜辺の』という意味があります。

私を指導者として育ててくれた小田原が、海が綺麗に見える場所でしたので、屋号として選びました。

音楽のもつ不思議で素晴らしい力を実感し、小さなピアノ教室でも、子どもたち、地域の方々に、音楽を通してその力を感じてもらいたいと、引っ越しを機に、2024年10月から厚木市でも教室を開講させていただく準備を始め、2025年夏より、開講スタートいたしました。


私自身の幼少期は、恥ずかしがり屋で、人前に出るのが大の苦手。写真を撮られるのも苦手で、常に下を向いていました。ピアノの発表会は、お客さんに見られているのが耐えられず、いつもピアノの前で泣いて、なかなか弾かない子でした。

そんな私を、『人前に出るのは大丈夫』にしてくれたのはピアノでした。(ほどよい緊張はしますよ)


そして、小学生の頃はピアノが大嫌いでした(笑) 
ピアノが嫌いというより、練習が大キライ。
何万回辞めようと思ったか分かりません。
厳しい塾にも通っていたので、ピアノは常に『ただの習い事のひとつ』でした。

小学生高学年の時に、自分の趣味や特技を問われる時があったんです。その時に、続けていたピアノを特技として言えるのかな??と、ふと立ち止まり、ピアノに真剣に向き合うことにしました(笑)

真剣に向き合うようになってから、成果が出始め、1番最初に出たコンクールで、入賞したのをきっかけに、コツコツと積み上げる=努力をするという大切さ、楽しさをピアノから教わりました。

ピアノを通して、学ぶことが多かったのです。

そんな経験から、練習が苦手なお子さんの気持ちも良く分かるので、そんなお子さんに合わせたレッスンもさせていただけると自負しています。


今は、一生を通して豊かなものである音楽を、小さい頃から一緒に学ぶお手伝いをさせて頂けることに、日々感謝しております。

長年講師をしている中で、お子さんと接することには慣れているつもりでした。ですが、母となり子育てをするようになり、想像以上に負担は大きく、自分の知識のなさを恥ずかしく感じることも多くありました。
親御さんの苦労が手に取るように分かり、習い事に連れていくのも、続けさせるのも一苦労であると思い知らされ、生徒さんに対する思いがまた一つ違うものへと変化しました。

そういった経験も含めて、日々レッスンへの研鑽をしながら、生徒さんと向き合っております。 ちいさなピアノ教室ですが、長年の指導経験、幼稚園での器楽指導、子育てなど、様々な経験から、毎日歯を磨くように、自然とピアノに向かえる、楽しく、確実な上達を目指しています。

支援が必要なお子様のレッスンもご相談くださいませ。多数レッスンをしてまいりましたが、保護者さまと、ご相談を重ねレッスンを受け付けております。

指導者について

松前さつき


音楽大学在学中、演奏会やアカデミー修了演奏会などで、ウィーン国立音楽大学の教授陣から高い評価を得る。音楽大学卒業後、カワイ音楽教室にて18年に渡り指導。
出産を機に、音楽教室を退職。
育児を経て、プラージュピアノ教室主宰。

音楽教室にて指導の傍ら、リズムの森、リトミック研究センターにて、5年間リトミックを学び、幼児期における音楽指導を学ぶ。

音楽教室では、ピアノ指導のほか、リトミック、幼稚園器楽指導、コンクール審査員(うた)、グレードテストの審査員、幼児コース・コースリーダーなどを経験し今に至ります。

現在、3児の育児に奮闘しております。


小学校特別支援教育介助員

中学校教諭一種免許状(音楽)

高等学校教諭一種免許状(音楽)

カワイ音楽教育研究会会員

リズムの森 専攻コース修了

リトミック研究センター指導者会員
(上級ライセンス所持)

一社)日本ペリネイタル・ロスサポート協会認定ピアサポーター

メンタルケアスペシャリスト養成講座修了

TCカラーセラピスト
珠算能力検定一級


生徒、保護者様、卒業生の声

〜嬉しいお言葉をたくさんいただいています〜

◯生徒さん

・小学校4年生、保護者様
いつも『あ〜楽しかった』って帰ってきます。
スポーツ系の習い事も始めましたが、ピアノはやめない!と言っています。

・高校3年生、保護者様
5歳から、さつき先生にはお世話になっています。
本人の性格もあると思いますが、ピアノの練習はこれまで欠かしたことはありません。
中学生の時に、一時期練習をしなくなってしまったことがあったのですが、一緒に原因をさぐり考えてくださり、毎週細かく見てくださいました。
発表会も頑張っています。
先生だから、ここまで積み重ねられたと思います。



・社会人
年中さんからお世話になっています。
さつき先生からは、愛を感じます。
音楽や、私たち生徒への愛です。
いつも安心感に包まれてレッスンを受けています。
さつき先生だから、ピアノを続けてます。

◯卒業生

・現在、大学生保護者様
年長さんからお世話になっていました。
まさに、『やってて良かった、さつき式!』
音楽大学に進学して、楽しく音楽を勉強しています。

・現在、大学生保護者様
今は別の楽器を好んいますが、音楽が息子の生活の一部となり、勉強の気晴らしになっているようです。
さつき先生には、幼い頃から、成長を一緒に見届けていただいたと思っています。
最初の音楽の出会いが、さつき先生で本当によかったです。

・現在、大学生保護者様
小学校一年生からお世話になっています。
今は教室からは遠方にいますが、さつき先生にレッスンを受けたいと言って、時々単発でお世話になっています。彼女の安らげる場所になっているのかなとも思います。

・現在、大学生保護者様
園児の頃からお世話になりました。
レッスンに行くたびに、上手になっているのが分かりました。 彼女の人生において、さつき先生の影響を受けているのが分かります。
さつき先生は、いつも言葉選びが素晴らしくて、そっとやる気を引き出してくださいました。
今でも、時々ピアノを弾いています。


・現在大学生、保護者様
スポーツ少年で全然練習をしませんでしたが、先生の人柄に触れさせたくて、受験まで続けさせていました。さつき先生との出会いは、彼にとって宝です。音楽に苦手意識がなかったのが、授業などで、良かったです。


・現在大学生、保護者様
先生と一緒に、一生懸命練習をして、学校の伴奏オーディションでよく合格をいただき、良い経験をさせていただいていました。さつき先生が大好きだったようです。

・現在大学生、保護者様
特にピアノやリトミックを習わしたかったわけではなかったのですが、お友達に誘われて体験レッスンに行きました。
さつき先生の姿を見て習わしたいと感じました。
楽譜が読めることで音楽に対しての苦手意識がないようです。
さつき先生じゃなかったら、ピアノは続けていませんでした。

・現在大学生、保護者様
さつき先生の丁寧なご指導、やさしい笑顔、子ども達と真摯に向き合ってくださるお人柄に強く惹かれて、ピアノを教えていただくならぜひ、さつき先生にお願いしたいと思いました。
大勢の前で喋ったり、リレーでアンカーになったりしたときも緊張しなかったと言う息子が、唯一緊張したのがピアノの発表会だったそうです。心地良い緊張感を味わえたことは貴重な経験だったと思います。


・現在社会人、保護者様
コツコツ積み重ねる楽しさや、大切さを教えていただきました。コンクールに出て賞を取れたのも、今では大きな自信につながっています。


・現在社会人
学校の伴奏に選ばれた時も、本番まで細かく見ていただきました。おかげで、常に本番は自信を持って弾けました。


・大人の生徒さま
さつき先生のレッスン大好きでした
どうしたら、弾きやすくなるか、いつも優しく作曲家のエピソードを交ながら、教えてくださいました。

・大人の生徒さま
保育士をしていますが、ピアノを習っていたので、ピアノで困ることがなく、保育に集中できています。先生は、幼稚園で教えてらっしゃったのもあり、色々と、引き出しがあり、保育で役立つことを教えていただきました。